“2019年小书迷王国科普书单”发布:科学之光照亮童年

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  这份书单涉猎的科学门类很广,以前沿科技为重点,兼顾不同学科的知识,包括天文、物理、生物等不同领域的基础科学,将推荐重点放在与时代关联最为紧密的前沿科技上,比如纳米技术、人工智能、新材料、新能源以及外太空探索等等。

  “儿童科普不是小儿科,里面其实有大学问。成年人有了一定的学习基础,讲道理就听得懂,但是孩子们没有基础,就需要有趣、创新,吸引他们的注意力,” 王渝生说。

  所以,科普童书的“创新性”也是一个极为重要的标准,寻找包括题材、内容、材质、以及视觉呈现等各个层面的创新。比如“恐龙星球系列”利用了AR混合现实技术,让孩子可以以最直观的方式与远古恐龙互动。最具创造力的童书作家懂得如何在他们所要传递的科学知识、概念、方法论与孩子日常的生活经验和特殊的认知模式之间建立最有效的连接。

  在符合科学性的前提下,富有童趣和浪漫色彩的科普图书更容易被孩子们接受,比如《牙齿大街的新鲜事》和《肚子里的火车站》以两个充满童趣的故事,清晰地介绍了牙齿细菌和消化系统的来龙去脉,还顺道培养了孩子认真刷牙和健康饮食的好习惯。

  

  推荐给3岁以上孩子的科普书

  阅读科普类童书需要循序渐进

  孩子们阅读科普类童书,需要父母和老师的陪伴和指导。可以经常带孩子接触大自然,将自然观察与科普阅读结合起来。大自然是激发孩子好奇心与探究欲望的最佳场所,在大自然中与一个孩子一起观察植物、动物、星月、云彩,倾听虫鸣鸟唱,不仅能丰富和锐化他们的感官和审美,还能引导他们在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析。

  美国教育家、人工智能先驱西摩尔?帕普特曾经说过,“不管学的是什么,只要它能被融入你自身原有的某些模式,学习过程就能变得轻松。”

  王渝生建议,在阅读一本科普书之前,父母可以提出一些问题或话题,唤起孩子与书中内容相关的生活经验与感受。在阅读完作品之后,还可以设计一些可以玩的延伸活动,将作品中获得的经验向生活中进行迁移,让儿童获得更加立体化的经验。

  “孩子首先是从他的社会关系中学习的。当你的孩子问你一个问题,你要给予你所能给予的最诚恳的回答,然后问回去,开启一个简单、真诚、启发性的对话。很多心理学研究发现,真正影响一个孩子好奇心的,不是父母给予的答案,而是父母提问的方式。”

  作为中国图书馆文津图书奖的评委之一,王渝生每年参与评选出10本优秀图书,60本推荐图书,为的是帮助大家选择更优秀的图书来阅读。关于科普童书的推荐,他表示:“知识爆炸的时代,孩子们要学的东西很多,所以一定要选好书,读好书,让孩子们好读书,感觉到读书的乐趣。希望能够引起家长,学校老师、课外辅导员乃至全社会的重视,这是成年人的责任。”

  科普阅读不仅为儿童提供科学知识,也传授科学方法,大量的科普阅读有助于儿童建构科学思维,弘扬科学精神。优秀的科普童书,给孩子知识,但绝不是知识的堆砌;给孩子答案,但同时也提出新的问题;给孩子一个宽阔的世界,也让孩子在这个世界上确立自己的小小支点。说到底,一本真正的科普童书,不是信息的终结,而是探索的开始。

  “我们希望,这份书单能够为孩子们打开一扇通向科学世界的大门,从这里出发,去寻找、去确认、去质疑、去探索。帮助孩子理解世界的基本规则,并开始习得一种科学的思维习惯。”返回搜狐,查看更多

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